1. Kamerák
  2. Autóhifi és elektronika
  3. Otthoni audió
  4. Személyes audió
  5. Televíziók
  6. Okos otthon
  >> Elektronikus Technológia >  >> Mobiltelefonok és kiegészítők >> Szöveges üzenetek

Melyek az író által használt mechanikus vagy szöveges eszközök?

Az írók hatalmas mechanikus és szöveges eszközöket használnak, hogy írásukban konkrét hatásokat érjenek el. Ezek nagyjából kategorizálhatók, bár egyes eszközök átfedésben vannak:

i. Mondatszerkezet és szintaxis:

* A mondat hossza és variációja: Rövid, szaggatott mondatok keverékének felhasználásával a hangsúly vagy a gyors ütem, és hosszabb, összetettebb mondatok leírása vagy tükröződése.

* mondat típusa: Deklaratív (nyilatkozat), kérdező (kérdés), imperatív (parancs) vagy felkiáltó (érzelmi kitörés) mondatok alkalmazása a különböző hangulatok és hangok létrehozásához.

* Párhuzamosság/párhuzamos szerkezet: A nyelvtani struktúrák megismétlése a ritmus és a hangsúly létrehozása érdekében (például:"Jöttem, láttam, meghódítottam").

* anaphora: Egy szó vagy kifejezés megismétlése az egymást követő záradékok vagy a hangsúlyozásra vonatkozó mondatok elején.

* Epistrophe: Egy szó vagy kifejezés megismétlése az egymást követő záradékok vagy mondatok végén.

* antitézis: A kontrasztos ötletek párhuzamos struktúrában való párhuzamossága (például:"Adj nekem szabadságot, vagy adj nekem halált").

* asyndeton: A kötődések elhagyása (például "vagy" vagy "vagy") egy listán a gyorsabb és erőteljesebb hatás elérése érdekében.

* polysyndeton: Többkövek használata a listában a bőség vagy az elsöprő mennyiség hangsúlyozására.

* fordított mondatszerkezet: Megfordítva a tipikus alany-verb-objektum sorrendet a hangsúly vagy a stílushatás szempontjából.

* Fragmentary mondatok: A hiányos mondatok használata szándékosan a sürgősség, az informalitás vagy a realizmus érzetének megteremtésére.

ii. Szóválaszték és dikció:

* Figuratív nyelv:

* metafora: Hallgatólagos összehasonlítás nélkül "hasonló" vagy "as" használata nélkül.

* hasonló: Explicit összehasonlítás "hasonló" vagy "as" használatával.

* Személyezés: Emberi tulajdonságokat adva a nem emberi dolgoknak.

* hiperbole: Túlzás a hangsúlyért.

* alulértékelés: Szándékosan lecsökkent valamit az ironikus hatás érdekében.

* Metonímia: Valamire utalva valami hozzá kapcsolódó valami (például a korona "a monarchia) nevének.

* synecdoche: Egy rész felhasználása az egész vagy fordítva (például "kerekek" egy autó számára).

* Alliteration: A mássalhangzó hangok megismétlése a szavak elején.

* Assonance: A magánhangzó hangjainak megismétlése szavakon belül.

* ÉN MEGALAM: A mássalhangzó hangok megismétlése szavakon belül.

* Onomatopoeia: Szavak, amelyek utánozzák a hangokat.

* hang: Az író hozzáállása a témához és a közönséghez.

* Dikció: Az író szavait és a formalitás szintjét választja (például formális, informális, köznyelvi, szleng).

* képek: Élénk leíró nyelv, amely vonzza az öt érzéket.

iii. Narratív struktúra és szervezet:

* szempontból: Első személy, második személy, harmadik személy Limited, harmadik személy mindentudó.

* A grafikon szerkezete: Kiállítás, emelkedő cselekvés, csúcspont, csökkenő cselekvés, megoldás.

* Flashback: Megszakítja a narratívum kronológiai áramlását, hogy megmutassa a múltbeli eseményeket.

* előrejelzés: Utalás a jövőbeli eseményekre, hogy feszültséget hozzon létre.

* Szünet: Feszültség és bizonytalanság megteremtése az olvasó számára.

* ingerlés: A narratívák kibontakozásának sebességének ellenőrzése.

* Beállítás: A történet ideje és helye.

* Téma: A történet mögöttes üzenete vagy ötlete.

iv. Egyéb eszközök:

* utalás: Az irodalom, a művészet, a történelem vagy a mitológia egy másik munkájának hivatkozása.

* IRONY: Ellentét a várakozás és a valóság (verbális, szituációs, drámai) között.

* szimbolizmus: Objektumok vagy események használata az absztrakt ötletek ábrázolására.

* Összeállítás: Az ellentétes elemek egymás mellett helyezése a hatás érdekében.

* Retorikai kérdések: A kérdéseket feltett kérdések, amelyek nem igényelnek választ.

Ez nem kimerítő lista, de lefedi a legfontosabb mechanikus és szöveges eszközöket, amelyeket az írók használnak. Ezen eszközök hatékony használata hozzájárul az író stílusához, és lehetővé teszi számukra, hogy a jelentést és az érzelmeket erőteljesen közvetítsék.

  1. Hogyan kell bevenni a válasz le sms Motorola I465
  2. Hogyan kap egy példányt az összes SMS szöveges üzenetek
  3. Hogyan lehet leszokni a Texting
  4. Hogyan törölhet All My Text Messages a T-Mobile Dash , anélkül, hogy azt egyenként?
  5. Mi az SMS üzenetküldés célja?