Oktatási tevékenységek A Flip Video kamera

lehetővé teszi a diákok , hogy saját mini- film egy csodálatos módja annak, hogy őket elmerült a leckét, és izgatott a kilátás a tanulás. Néhány tanár elkerülni az ilyen típusú tevékenységek miatt megfizethetetlenül drága költségeit videofelvétel berendezések. Az Advent a olcsó, és könnyen használható , videofelvétel berendezések, mint például a Flip videokamera , nincs ok arra, hogy hagyjuk költségeit állni , ahogy ezt a nagyszerű oktatási lehetőséget . A tanárok használhatják ezt a kényelmes eszköz egész tananyag fokozására tanulásnak. Geometry in Action

diákok körül objektumok, amelyek a geometriai formák , hogy tanulmányozzák a hagyományos geometria osztályban. Bár sok diák nem megáll, és megvizsgálja a különböző geometria feltölti a közösség , példák mindenhol , a szabványos stoptábla a játszótéri eszközök a helyi parkban. Ösztönözni a diákokat, hogy gondolkodjunk a geometriai alakzatok , hogy töltse ki a terület létrehozásával geometria videót .

Adjon minden diák a Flip videokamera , és mondd el nekik , hogy az a feladata, hogy rögzítse legalább 20 geometriai formák . Hogy teljes legyen a feladat , meg kell tartani a szemed a geometriai példákat ahogy mozoghat a városban az elkövetkező néhány napban. Mondd meg nekik , hogy ha találnak egy szám , meg kell , hogy dokumentálják a felfedezés a Flip videokamera . Kérdezze meg őket , hogy rögzítse a forma , és a felvételen , azt mondják, hogy milyen állapotban van , hogy találtak , és ahol találtam .

Amikor a diákok hozzák kamerák vissza az osztályba , letölteni a videókat , és összekapcsolják őket , hogy egy teljes nyilván a geometriai alakzatok , hogy feküdt szétszórva a városban .
történelmi emlékmű Virtuális túra

A legtöbb a történelem tanár szeretnék , hogy a diákok a túra a történelmi emlékek, de az idő és a monetáris szigorítások ez egyszerűen nem lehetséges . A tanárok leküzdeni ezeket a korlátozásokat létrehozásával a könyvtár műemlék virtuális túrák a Flip Video kamera . Ezek a digitális túrákat lehet megosztani , a kényelem az osztályteremben, az elkövetkező években .

Az év elején , mondd el a tanulóknak , hogy lehet keresni extra kreditpontokat hozzáadásával a virtuális emlékmű gyűjtemény. Mondd el a tanulóknak , hogy ha menni kell a történelmi emlékmű , szeretné őket , hogy jegyezzék fel utat , így ossza meg a többi érdeklődő diákok. Mondd el a tanulóknak , hogy keresni az extra hitel szeretné őket , hogy készítsen egy videót , hogy útra az emlékmű. A videó , a diákok szóbeli kommentár, elmagyarázza a jelentősége a helyszínen vagy tárgyak , amelyek megtalálhatók az oldalon.

Hozzon létre egy regisztrációs lapot , amely lehetővé teszi a diákok , hogy nézd meg a Flip Video kamerák , ha azok elutazik . Ha az osztály különösen izgatott a lehetőséget, hogy saját filmeket , ha kiterjeszti a tevékenységet , és lehetővé teszi a diákok , hogy nézd meg a kamerákat , hogy jegyezzék fel a nyári utazást is.
Videó kísérletezés Record

Hagyományosan , a tudomány kísérlet megfigyelés bízva a tudós , de a flip video kamera , a tudósok rögzíteni észrevételeiket video, hogy mások , hogy pontosan mit láttak során egy kísérlet. Ez a tevékenység a csodálatos tudományos kiállításon résztvevők , ki használhatja a Flip videokamera , hogy adjunk egy könnyű, audio -vizuális elem a tudományos kiállításon kiállítás .

Befejezni ezt a tevékenységet , a tudomány a diákok kell csak , hogy egy videofelvétel minden alkalommal gyűjtenek megfigyelési adatok . Ha, például, hogy ellenőrzik a növények egészségére , ahelyett, hogy egyszerűen csak írásban anekdotikus adatokat, a tudomány hallgató is létrehozhat egy videó a növények , amikor azok áthaladnak a kísérletet. Felvétel közben a növények , a hallgató szóbeli kommentár , elmagyarázza, hogy mit láttak , és hogy a hiedelmek is megerősítette , vagy megváltozott eredményeként a kísérlet .

Ez a könnyű és élvezetes tevékenység lehetővé teszi másoknak , hogy mi az kísérletező láttam minden egyes lépésénél .